Club LinuX Nord-Pas de Calais

Faire tourner Kodi sur un NanoPC-T4

Jean-Yves Lenhof — 2021-04-29T05:01:38Z

Sur le site officiel du nano T4, il existe des distributions spécifiques qui ne me convenaient pas. Aussi j'ai trouvé qu'armbian répondait à mon besoin et est bien supporté pour ce matériel :
https://www.armbian.com/nanopc-t4/

– Télécharger l'image adéquate et la copier sur une SD card via usbmanager en root.
– Insérer la SD card dans le logement adéquat et démarrer le NanoPC-T4 branché en HDMI
– Laisser le démarrage s'effectuer, mettre un mot de passe non dépendant du clavier (clavier en qwerty au début), ajouter un utilisateur, sélectionner la bonne langue... Les réponses tombent sous le sens.

Une fois l'installation faite, je bascule très vite l'installation sur le disque dur SSD interne afin de gagner en rapidité sur les étapes suivantes, la documentation est assez explicite ici :
https://docs.armbian.com/User-Guide_Getting-Started/#how-to-install-to-emmc-nand-sata-usb

1er test avec l'image buster xfce desktop kernel 5.10 :
Installation qui se déroule facilement, le seul problème concerne la partie son HDMI (la solution de ce problème est expliquée en fin d'article)...

Sous Kodi, le son est OK mais par contre les images apparaissent saccadées et charge énorme sur CPU (400% !)

Du coup j'abandonne cette solution et après être tombé sur la page
https://forum.armbian.com/topic/16516-rk3399-legacy-multimedia-framework/
j'essaye de basculer sur le kernel 4.4 spécifique, mais cela ne fonctionne pas (u-boot avec plein de messages d'erreur) puisque comme indiqué sur la documentation il faut faire cette opération depuis un kernel déjà en 4.4 !

2ème test avec l'image 4.4 spécifique

Boot sur l'image buster avec le kernel 4.4 legacy avec la carte SD.
Installation sur le DD interne.

sudo apt update && sudo apt upgrade sudo apt install media-buster-legacy-rk3399 --install-recommends

Mais patatra, kodi-gbm ne fonctionne pas sur ma sortie HDMI, écran noir....

Du coup abandon de cette solution aussi !

Après quelques recherches je m'aperçois qu'en upstream le GPU est désormais bien supporté.
https://wiki.debian.org/PanfrostLima

3ème test avec l'image 5.10 buster

Buster minimum avec le kernel 5.10
Je bascule l'installation sur le disque interne avec
J'installe gnome 3, alsa et tout les trucs dont j'ai besoin

Puis je modifie buster par bullseye dans /etc/apt.sources.list et /etc/apt.sources.list.d/xxx

Et je lance

sudo apt update apt upgrade

Et là après un reboot, je teste et miracle j'arrive à avoir une image nette sur kodi et un taux de rafraîchissement d'images entre 54 et 60 à glxgears (sans avoir à ajouter le fichier du wiki debian plus haut)

Et donc cette solution est la bonne et que je conserve !

Passons alors à la résolution de mes problèmes liés à la partie son du HDMI

Par défaut la partie HDMI n'est qu'en stéréo et le choix du 5.1 n'est pas disponible au niveau pulseaudio de gnome...

La page suivante m'a mis sur la piste :
https://forum.armbian.com/topic/10183-pulseaudio-and-built-in-audio-issue-involves-alsa/

Il suffit alors de créer le fichier suivant :

cat > /usr/share/alsa/cards/HDMI-OUT.conf << EOF

Et saisir

# configuration for HDMI connection which just expose the # audio out device <confdir:pcm/hdmi.conf> HDMI-OUT.pcm.hdmi.0 { @args [ CARD DEVICE CTLINDEX AES0 AES1 AES2 AES3 ] @args.CARD type string } @args.DEVICE { type integer } @args.CTLINDEX { type integer } @args.AES0 { type integer } @args.AES1 { type integer } @args.AES2 { type integer } @args.AES3 { type integer } type hw card \$CARD } EOF

Puis on affiche la liste des cartes sons avec aplay -l :

root@nanopct4:/usr/share/alsa/cards# aplay -l **** List of PLAYBACK Hardware Devices **** card 0: realtekrt5651co [realtek,rt5651-codec], device 0: ff890000.i2s-rt5651-aif1 rt5651-aif1-0 [ff890000.i2s-rt5651-aif1 rt5651-aif1-0] Subdevices: 1/1 Subdevice #0: subdevice #0 card 1: hdmisound [hdmi-sound], device 0: ff8a0000.i2s-i2s-hifi i2s-hifi-0 [ff8a0000.i2s-i2s-hifi i2s-hifi-0] Subdevices: 1/1 Subdevice #0: subdevice #0

Du coup ensuite ajout de l'entrée hdmi-sound cards.HDMI-OUT dans
/usr/share/alsa/cards/aliases.conf

La commande aplay -L affiche désormais bien une sortie HDMI :

hdmi:CARD=hdmisound,DEV=0 hdmi-sound, ff8a0000.i2s-i2s-hifi i2s-hifi-0 HDMI Audio Output

Et un reboot plus loin j'ai désormais une entrée HDMI dans le menu Sound settings de GNOME.
Je sélectionne 5.1 et je teste les sorties et paf, pas de bol, j'ai un problème d'alignement entre la sortie donnée par mon NanoPC vers mon amplificateur en 5.1.

En effet en testant sous gnome avec l'outil de test de son j'ai alors :
– Front Left -> Enceinte "Front Left"
– Front Right -> Enceinte "Front Right"
– Front Center -> Enceinte "Rear Left"
– Rear Left -> Enceinte "Subwoofer"
– Rear Right -> Enceinte "Front Center"
– Subwoofer -> Enceinte "Rear Right"

Il suffit alors de modifier une ligne dans le fichier /usr/share/pulseaudio/alsa-mixer/profile-sets/default.conf :
A la section [Mapping hdmi-surround]
remplacer la ligne channel-map = front-left,front-right,rear-left,rear-right,front-center,lfe
par la ligne channel-map = front-left,front-right,lfe,front-center,rear-left,rear-right

Et un reboot plus loin tout est désormais bien aligné !

Et kodi utilise 155% de CPU plus 400 ou 500% de CPU ! (en sachant que le joujou a six 6 CPUs donc ça rulez).

Liste de ressources libres

Frédéric Gautier, Olivier Duquesne (DaffyDuke) — 2020-03-22T21:00:10Z

Un ensemble de ressources libres (copyleft, creative common, ....) à l'adresse des médiathèque ou cybercentre, sur une initiative de la Communauté de Communes Pays d'Opale.
N'hésitez pas à consulter leur site, il est probablement plus organisé que cette page fourre-tout/

audio

– https://korben.info/musique-libre-de-droit.html
– https://musopen.org/
– http://teknoaxe.com/Home.php
– https://www.dogmazic.net/

livres

– https://manybooks.net/categories/CCL (en anglais)
– https://www.ebooksgratuits.com/
– http://fr.feedbooks.com/publicdomain
– https://www.gutenberg.org/wiki/Main_Page
– https://www.flossmanualsfr.net/
– https://www.openedition.org/
– http://www.openculture.com/
– http://www.inlibroveritas.net/
– https://framabook.org/
– https://fr.wikipedia.org/wiki/Culture_libre_(livre)
– https://fr.wikipedia.org/wiki/Du_bon_usage_de_la_piraterie
– http://openmodels.fr/fr/
– https://leo.hypotheses.org/16941
– https://litterature-jeunesse-libre.fr/bbs/

videos

– https://www.videvo.net/stock-video-footage/creative%20commons/
– https://wave.video/blog/free-stock-footage/
– https://superdevresources.com/free-stock-videos-footages/
– https://en.wikipedia.org/wiki/Category:Creative_Commons-licensed_films
– http://www.gigowattfilm.com/coffre/fiction/doc-lol
– https://fr.wikipedia.org/wiki/Une_contre-histoire_de_l%27Internet
– https://archive.org/details/feature_films

images

– http://gnuart.net/
– https://pixls.us/

Matériel

– http://oselille.org/
– http://agrilab.unilasalle.fr/projets/
– https://www.runeaudio.com/
– https://www.recalbox.com/
– https://github.com/museomix/2018_Lille_Dans_les_deux_sens
– https://zynthian.org/

Bière

– http://didierdescamps.free.fr/biere/index.html
– https://opensource.com/article/17/7/brewing-beer-python-and-raspberry-pi
– https://www.baladin.it/en/project-open

Citoyenneté

– https://guide.boum.org/
– https://openlaw.fr/travaux/programmes/programme-5-open-case-law-open-data-jurisprudentiel
– https://github.com/SocialGouv
– https://github.com/steeve/france.code-penal

Plus généralement

– https://www.sitepoint.com/creative-commons-sources/
– https://wiki.lescommuns.org/wiki/Assembl%C3%A9e_des_Communs_de_Lille#Recherche_sur_les_communs
– https://wiki.lescommuns.org/wiki/Cat%C3%A9gorie:Commun
– https://wikileaks.org/

il y a des contenus CC sur Youtube. Il faut rechercher un contenu,
par exemple Chats puis filtrer sur Creative commons :
https://www.wikihow.com/Find-Creative-Commons-Videos-on-YouTube

Openstreetmap : utilisation des outils humanitaires

DJ — 2019-12-01T23:05:37Z

Le projet Openstreetmap dispose d'une "branche" humanitaire : HotOSM

Le but est d'aider des organisations en cartographiant des zones, car les pays en développement disposent rarement de cartes à jour.

La réalisation la plus visible a été lors du tremblement de terre en Haiti de 2010

Vu les dégâts, les cartes disponible ne servaient de toute façon plus à rien.

Voici quelques images de la progression

Ses cartes ont été utilisé pour localiser les routes encore accessibles, déblayer les routes les plus utile pour accéder aux zones où les gens s'étaient regroupé etc.

HotOSM propose plein d'outil opensource, disponible sur ce depot.

Le principal outil est Tasking Manager

https://tasks.hotosm.org/

C'est un outil pour éviter que deux personnes cartographient la même chose au même moment.

Il permet de sélectionner une zone d'une carte et se la "réserver" durant un moment, puis quand on a fini une autre personne peut vérifier le travail.

On peut voir la liste des projets actuel sur cette page https://tasks.hotosm.org/contribute...

Au mois de Mars 2019, des universités belges avaient décidé de bosser sur un projet de chez MSF. Le but était de cartographier les routes dans la province d'Ituri.

Pour y contribuer, la minimum est simplement d'avoir un navigateur web et une compte openstreeetmap.

On se connecte à Tasks manager, on sélectionne, un projet, et puis une zone a cartographier (après avoir lut les consignes de travail).

Mais l'usage de Josm comme programme peut être plus complet (une documentation en français est là).

Mais pour qu'un site web comme HotOSM puisse "contrôler" à Josm, il faut activer le contrôle a distance. Les explications sont là https://wiki.openstreetmap.org/wiki...

Les outils de HotOSM étant libre, ils ont été réutilisé.

Par exemple on trouve plusieurs serveurs proposant l'outil Tasking Manager sur la page du wiki d'openstreemap dédié à l'outil.

Que ça soit pour un usage humanitaire ou autre.

Personnellement, j'ai crée un projet pour cartographier la province de Namur. Et il est hébergé par l'association openstreetmap suisse

Mon projet est sur cette page http://tasks.osm.ch/project/11#task...

Le but du projet est de finir de cartographier (avec les adresses si possible) l'ensemble des bâtiments de la province.

La quasi totalité des villes et villages sont cartographiés mais j'ai certainement oublié des rues, des hameaux etc

Les outils montrés sur cette page peuvent être utile https://www.namurlug.org/index.php/...

Voir en ligne : https://www.namurlug.org/index.php/...

Se former à GNU/Linux dans la région

wap — 2019-07-01T19:18:40Z

Une formation GNU/Linux en « Promotion Sociale » aura de nouveau lieu en septembre dans la région montoise, à savoir l'IEPSCF de Frameries.

Cette formation propose un module de base de 20 périodes, suivi de 2 modules (2×20 périodes) calqués sur le programme LPI 101 et 102.

Pour suivre cette formation, il faut prendre contact avec l'institut de promotion sociale de Frameries.

Voir en ligne : http://www.loligrub.be/blog/2019/06...

Freeduc Jean Bart

clx_asso_fr (@clx_asso) — 2018-09-14T17:27:52Z

Freeduc Jean Bart
▻https://usb.freeduc.org/jbart.html

Cette clé est ainsi nommée en hommage au corsaire Jean Bart, qui au temps de Louis XIV, avait sauvé de la famine la région de Flandre Littorale en mettant fin à un blocus créé par la marine anglaise. Cette clé a été développée pour le lycée Jean Bart de Dunkerque. Elle est utilisée pour l'enseignement de l'informatique, de la robotique, et des sciences.

Voir en ligne : https://seenthis.net/messages/719911

Tutoriel : comment créer une bibliobox à partir d'une piratebox sur un raspberry pi 3

Frédéric Gautier — 2017-05-04T15:57:59Z

Matériel :

raspberrypi 3 (rpi3) car la carte wifi est intégrée (et très bien gérée par l'image de la piratebox pour raspberrypi 2 et 3)
alimentation pour raspberry 3 = 5V et 2,5 A mini.
boîtier pour raspberry Pi (boîtier officiel rouge et blanc ou autre)
carte microSD rapide Classe 10 minimum qui recevra le système d'exploitation et les applications
clé USB formatée en fat 32 et qui servira à stocker les livres numériques.

Le rpi3 a tendance à chauffer donc prévoir éventuellement un ensemble radiateur + ventilateur.
Pour avoir un confort d'utilisation maximal, il est utile de prévoir un interrupteur sur le câble d'alimentation pour éteindre le rpi3. Il faut alors opter pour une alimentation avec ports USB afin d'y connecter le câble avec interrupteur cf https://www.kubii.fr/1807-bouton-po...

Tous ce matériel est disponible chez des commerçants en ligne, par exemple :
http://www.kubii.fr

Une fois le rpi3 monté dans son boîtier, il faut récupérer l'image d'un système pour piratebox et le transférer sur la carte microSD.

Tout est expliqué dans cette page :
l'image pour le rpi3 (et pour le raspberry PI 2) est à récupérer via bitorrent" class="spip_url spip_out" rel="external">https://piratebox.cc/raspberry_pi:d...

Pour la suite, c'est-à-dire la transformation de la piratebox en bibliobox, il est utilise de lire le contenu des pages suivantes :
https://piratebox.cc/raspberry_pi:mods => pour savoir où changer le ssid du réseau wifi de la piratebox
https://piratebox.cc/raspberry_pi:d...

Le système Linux d'une piratebox est une archLinux (http://https://wiki.archlinux.fr/Accueil).
Afin de rendre l'affichage des fichiers et des dossiers stockés sur la clé USB de la bibliobox, il faut installer un outil plus ergonomique que celui qui est intégré par défaut (un simple affichage en liste). Le script php h5ai (https://larsjung.de/h5ai/) permet d'apporter des options très intéressantes : moteur de recherche, filtre pour cacher certains fichiers tels que README.txt, désactivation de la lecture automatique des vidéos, interface en français, etc.

La méthode :

Lors du premier démarrage, une fois que modifié la configuration par défaut de la piratebox cf le fichier /etc/motd (mot de passe, date et activation de l'utilisation de la clé USB), il faut activer php.

Il faut se connecter en ssh sur la piratebox. On peut en profiter changer certains paramètres dans les fichiers du répertoire /opt/piratebox/conf/, piratebox.conf, json.conf par exemple ou chat-init.txt.

Personnellement, je conseille de commenter les modifications. C'est très utile pour déboguer par la suite.

Extrait de piratebox.conf ---------------- #Start droopy? - Enable upload?
# modif par Fred yes->no
DROOPY_ENABLED="no"
#Image-SRC
IMAGENAME="piratebox-logo-small.png"
IMAGE="$PIRATEBOX_FOLDER/src/$IMAGENAME"
DROOPY_TXT=""
DROOPY_PORT="8080"
# Set correct permissions for an uploaded file
# The following line needs to be commented for FAT32 / vfat partitions
# modif par Fred ->#
#DROOPY_CHMOD="755" ----------------Extrait de piratebox.conf

Pour relancer la config de la piratebox (à effectuer après chaque modification des fichiers de configuration) :

sudo systemctl restart piratebox

Pour activer php, il faut modifier 2 fichiers : lighttpd.conf et pour utiliser h5ai, fastcgi-php.conf.

sudo nano /opt/piratebox/conf/lighttpd/lighttpd.conf

Dans /opt/piratebox/conf/lighttpd/lighttpd.conf (à la fin du fichier), il faut décommenter la ligne d'include qui active le php.

# modif par Fred # →
include "/opt/piratebox/conf/lighttpd/fastcgi-php.conf"

Pour relancer la config de la piratebox (à effectuer après chaque modification des fichiers de configuration)

sudo systemctl restart piratebox

cf https://piratebox.cc/raspberry_pi:m... pour avoir des idées sur le fonctionnement de la piratebox. mais il ne faut pas tout prendre au pied de la lettre.

Puis, dans fastcgi-php.conf, il faut indiquer les dossiers dans lesquels php doit être actif. Par défaut, c'est le dossier /content/ (dans /opt/piratebox/www) dans lequel les scripts php peuvent s'exécuter.

sudo nano /opt/piratebox/conf/lighttpd/fastcgi-php.conf

Et il faut remplacer "/content/" par "/" afin d'obtenir :

#-------------------- FAST CGI stuff
# modif par Fred content->Shared->/
$HTTP["url"] =~ "^/" { fastcgi.server = ( ".php" => (( "bin-path" => "/usr/bin/php-cgi", "socket" => "/tmp/php.socket", "max-procs" => 1 )) )
}

Et oui, on voit que j'ai tenté de remplacer /content/ par /Shared/ grâce au commentaire.

On relance le service piratebox (mais en fait, je crois que ce n'est pas nécessaire pour la modification de fastcgi-php.conf).

sudo systemctl restart piratebox

Sur un PC, il faut récupérer ensuite h5ai sur le site de Larsjung.de https://release.larsjung.de/h5ai/. La dernière version, h5ai-0.29.0.zip fonctionne très bien. On copie le fichier sur la piratebox dans le répertoire de l'utilisateur alarm via scp ou sftp.

On dézippe h5ai-0.29.0.zip dans le répertoire d'alarm.

sudo unzip h5ai-0.29.0.zip

On obtient un dossier _h5ai/. On copie ensuite ce répertoire dans /opt/piratebox/www/.

sudo cp -r _h5ai/ /opt/piratebox/www/

Il faut ensuite configurer h5ai afin de personnaliser le "montreur" de fichiers ;-)

sudo nano /opt/piratebox/www/_h5ai/private/conf/options.json

Voici les parties, surlignées en jaune, à modifier dans le fichier /opt/piratebox/www/_h5ai/private/conf/options.json :

 /* modif par Fred hideParentFolder false -> true-> false modetoggle false-> true */ "view": { "binaryPrefix": false, "disableSidebar": false, "fallbackMode": false, "fastBrowsing": true, "fonts": ["Ubuntu", "Roboto", "Helvetica", "Arial", "sans-serif"], "fontsMono": ["Ubuntu Mono", "Monaco", "Lucida Sans Typewriter", "monospace"], "hidden": ["^\\.", "^_h5ai"], "hideFolders": false, "hideIf403": true, "hideParentFolder": false, "maxIconSize": 40, "modes": ["details", "grid", "icons"], "modeToggle": true, "setParentFolderLabels": true, "sizes": [20, 40, 60, 80, 100, 140, 180, 220, 260, 300], "theme": "comity", "unmanaged": ["index.html", "index.htm", "index.php"], "unmanagedInNewWindow": false }, /* modif par Fred enabled true->false */ "autorefresh": { "enabled": false "interval": 5000 }, /* modif par Fred enabled true->false */ "custom": { "enabled": false }, /* modif par Fred en->fr */ "l10n": { "enabled": true, "lang": "fr", "useBrowserLang": true }, /* modif par Fred enabled true -> false autoplay true -> false */ "preview-aud": { "enabled": false, "autoplay": false, "types": ["aud"] }, /* modif par Fred enabled true -> false */ "preview-img": { "enabled": false, "size": false, "types": ["img", "img-bmp", "img-gif", "img-ico", "img-jpg", "img-png", "img-raw", "img-svg"] }, /* modif par Fred enabled true -> false */ "preview-txt": { "enabled": false, "styles": { "txt": 1, "txt-authors": 1, "txt-c": 3, "txt-cpp": 3, "txt-css": 3, "txt-diff": 1, "txt-go": 3, "txt-h": 3, "txt-hpp": 3, "txt-install": 1, "txt-js": 3, "txt-json": 3, "txt-less": 3, "txt-license": 1, "txt-log": 1, "txt-makefile": 1, "txt-md": 2, "txt-py": 3, "txt-rb": 3, "txt-readme": 1, "txt-rtf": 1, "txt-rust": 3, "txt-script": 3, "txt-xml": 1 } }, /* modif par Fred enabled true->false autoplay true→false*/ "preview-vid": { "enabled": false, "autoplay": false, "types": ["vid-avi", "vid-flv", "vid-mkv", "vid-mov", "vid-mp4", "vid-mpg", "vid-webm"] }, /* modif par Fred enabled false->true */ "search": { "enabled": true, "advanced": true, "debounceTime": 300, "ignorecase": true }, /* modif par Fred enabled true -> false */ "thumbnails": { "enabled": false, "img": ["img-bmp", "img-gif", "img-ico", "img-jpg", "img-png"], "mov": ["vid-avi", "vid-flv", "vid-mkv", "vid-mov", "vid-mp4", "vid-mpg", "vid-webm"], "doc": ["x-pdf", "x-ps"], "delay": 1, "size": 240, "exif": false, "chunksize": 20 }, /* modif par Fred enable true -> false */ "tree": { "enabled": false, "show": true, "maxSubfolders": 50, "naturalSort": true, "ignorecase": true },

Bon amusement ;-) Car il est possible de modifier pas mal de choses dans h5ai autrement que dans le fichier json : couleur, icônes, etc.

Il suffit ensuite de repérer le réseau wifi de la bibliobox (ou piratebox) avec un PC équipé d'une carte wifi ou d'un smartphone puis de s'y connecter avec un navigateur Web. Il suffit de taper http://piratebox.lan (ou un autre nom de domaine si vous l'avez modifié, mais toujours avec http:// devant) pour accéder à la page d'accueil de la bibliobox.

Remarque : il est possible de se connecter sur le rpi3 via un câble Ethernet. L'adresse IP de la bibliobox est alors http://192.168.77.1 depuis un navigateur Web (ou un client SSH).

Le gestionnaire de fichiers h5ai, avec un moteur de recherche intégré.

Webographie :

https://bibliobox.net/blog/post/201...
https://forum.bibliobox.net/
http://www.pearltrees.com/t/pirateb...

Pourquoi les écoles doivent utiliser exclusivement du logiciel libre

tems — 2015-08-29T23:29:34Z

par Richard Stallman

Les activités liées à l'éducation, y compris les écoles depuis le jardin d'enfants jusqu'à l'université, ont pour devoir moral de n'enseigner que le logiciel libre.

Tout utilisateur d'informatique devrait exiger des logiciels libres car ils lui donnent la possibilité de contrôler son propre ordinateur – avec les logiciels privateurs en effet,^a le programme fait ce que son propriétaire ou son développeur veut qu'il fasse, pas ce que l'utilisateur veut qu'il fasse. Le logiciel libre donne également aux utilisateurs la liberté de coopérer, de vivre dans la droiture morale. Ces raisons s'appliquent aux écoles comme à tout le monde. Toutefois, le but de cet article est de présenter les arguments supplémentaires qui s'appliquent spécifiquement à l'éducation.

Le logiciel libre fait économiser de l'argent aux écoles, mais c'est un avantage secondaire. Il permet des économies car il donne aux écoles, comme aux autres utilisateurs, la liberté de copier et redistribuer les logiciels ; l'Éducation nationale (ou tout système éducatif) peut en donner des copies à toutes les écoles, et chacune peut installer les programmes sur tous ses ordinateurs, sans avoir besoin de payer pour le faire.

Cet avantage est utile, mais nos refusons catégoriquement de lui donner la première place, parce qu'il est superficiel comparé aux questions éthiques importantes qui sont en jeu. Faire migrer les écoles vers le logiciel libre représente bien plus qu'un moyen de rendre l'éducation un peu « meilleure » : il s'agit ici de faire de la bonne éducation plutôt que de la mauvaise éducation. Approfondissons donc la question.

L'école a une mission sociale, celle de former les élèves à être citoyens d'une société forte, capable, indépendante, solidaire et libre. Elle doit promouvoir l'utilisation de logiciel libre tout comme elle promeut la conservation des ressources naturelles et le vote. En formant les élèves et étudiants au logiciel libre, elle donnera leur diplôme à des citoyens prêts à évoluer dans une société numérique libre. Cela aidera la société toute entière à échapper à la domination des multinationales.

En revanche, enseigner un programme non libre revient à implanter la dépendance, ce qui va à l'encontre de la mission sociale de l'école. Les écoles ne doivent jamais le faire.

Pourquoi, après tout, certains développeurs de logiciels privateurs offrent-ils des exemplaires gratuits (1) de leurs programmes non libres aux écoles ? Parce qu'ils veulent se servir d'elles pour implanter la dépendance à leurs produits, comme le faisaient les industriels du tabac qui ont distribué des cigarettes gratuites à des enfants d'âge scolaire (2). Ces développeurs ne donneront pas d'exemplaire gratuit à ces élèves et étudiants une fois qu'ils auront leur diplôme, ni aux entreprises pour lesquelles ils travailleront. Une fois dépendant, il vous faut payer.

Le logiciel libre permet aux élèves et étudiants d'apprendre comment les programmes fonctionnent. Certains programmeurs-nés, une fois adolescents, ont soif d'apprendre tout ce qu'il y a à savoir de leur ordinateur et de ses logiciels. Ils sont extrêmement curieux de lire le code source des programmes qu'ils utilisent tous les jours.

Le logiciel privateur rejette cette soif de connaissance ; il dit : « Le savoir que tu recherches est un secret – apprendre est interdit ! » Le logiciel privateur est par essence l'ennemi de l'éducation, aussi ne doit-il pas être toléré à l'école, sauf comme objet de rétroingénierie.

Le logiciel libre encourage tout le monde à apprendre. La communauté du logiciel libre rejette ce « culte de la technologie » qui maintient le grand public dans l'ignorance de son fonctionnement ; nous encourageons les élèves et étudiants de tous âges et toutes origines à lire le code source et à apprendre autant qu'ils veulent savoir.

Les écoles qui utilisent du logiciel libre permettent aux apprentis programmeurs doués de progresser. Comment les programmeurs-nés apprennent-ils à être de bons programmeurs ? Ils ont besoin de lire et de comprendre de vrais programmes que les gens utilisent réellement. On apprend à écrire du code bon et clair en lisant beaucoup de code et en écrivant beaucoup de code. Seul le logiciel libre le permet.

Comment apprend-on à écrire le code des grands programmes ? En apportant beaucoup de modifications à de grands programmes existants. Le logiciel libre permet de le faire ; le logiciel propriétaire l'interdit. Toute école peut donner à ses élèves ou étudiants une chance de maîtriser l'art de la programmation, mais seulement si c'est une école du logiciel libre.

La raison la plus profonde d'utiliser du logiciel libre dans les écoles concerne l'éducation morale. Nous attendons de l'école qu'elle enseigne aux élèves et étudiants des connaissances de base et des compétences utiles, mais c'est seulement une partie de sa mission. Sa mission la plus fondamentale est d'enseigner la bonne citoyenneté, y compris l'habitude d'aider les autres. Dans le domaine de l'informatique, cela signifie apprendre aux élèves à partager les logiciels. Il faut qu'on leur dise dès la maternelle : « Si tu apportes un logiciel à l'école, tu devras le partager avec les autres élèves. Tu dois montrer le code source à la classe, au cas où quelqu'un voudrait s'instruire. Il est donc interdit d'apporter du logiciel privateur en classe, sauf pour les exercices de rétroingénierie. »

Bien entendu, l'école doit pratiquer ce qu'elle prêche : elle doit fournir à la classe uniquement des logiciels libres (sauf pour les soumettre à la rétroingénierie) et en partager des exemplaires avec les élèves (y compris le code source) pour qu'ils les copient, les emportent à la maison et les redistribuent autour d'eux.

Enseigner l'utilisation des logiciels libres aux élèves et étudiants et prendre part à la communauté du logiciel libre est une forme concrète d'éducation à la citoyenneté. De plus, cela propose aux étudiants un modèle basé sur le service public au lieu de celui que prônent les magnats de l'économie. Les écoles de tous niveaux doivent se servir de logiciel libre.

Si vous êtes dans le milieu de l'enseignement – que ce soit comme élève, étudiant, enseignant, employé, administrateur, donateur ou parent – il est de votre responsabilité de faire campagne pour que l'école migre vers le logiciel libre. Si une demande faite en privé ne permet pas d'atteindre ce but, portez la question sur la place publique dans ces communautés ; c'est ainsi que les gens prendront conscience du problème et que vous trouverez des alliés dans votre campagne.

Attention, l'école qui acceptera une telle offre pourrait trouver les mises à jour ultérieures plutôt onéreuses.
L'industriel du tabac RJ Reynolds Tobacco Company fut condamné à 15 millions de dollars d'amende en 2002 pour avoir fourni des échantillons gratuits de cigarettes à l'occasion d'événements auxquels participaient des enfants. Voir http://www.bbc.co.uk/worldservice/sci_tech/features/health/tobaccotrial/usa.htm.

Voir en ligne : http://www.nplug.be/node/141

Déployer un firewall sous Xen pour ma soeur.....

clx_asso_fr (@clx_asso), Yvan Vanhullebus (vanhu) — 2014-08-16T10:44:20Z

Déployer un firewall sous Xen pour ma soeur.....
▻http://vanhu.free.fr/blog/index.php ?post/2013/10/09/Deployer-un-systeme-Xen-pour-ma-soeur

Il y a quelques temps, j'ai commencé à faire mumuse avec la virtualisation (sous Xen), y compris pour un cas de figure un poil complexe sur lequel je n'avais trouvé aucune doc sur le net (si vous voulez juste déployer quelques VMs classiques dans un hyperviseur Xen, vous n'êtes pas au bon endroit, il existe plein de tutoriels pour ce cas de figure basique).

Ca tombe bien, vu que je n'avais pas fait de nouveau billet aujourd'hui cette semaine ces derniers temps depuis au moins un an, et comme j'ai quelques potes qui envisagent de faire une conf similaire, c'est un prétexte que je ne pouvais pas louper.

En plus, ca me servira aussi probablement le jour ou mon disque dur va me lâcher et que je vais devoir tout refaire.......

Voir en ligne : http://seenthis.net/messages/283166

Suite éducative ASRI

Jean-Marie Josselin, Olivier Duquesne (DaffyDuke) — 2013-10-20T17:41:41Z

L'ASRI éducation (Action Solidaire de Revalorisation Informatique en milieu scolaire et/ou éducatif), est une association 1901. Mais, l'ASRI éducation, c'est avant tout une idée libre, basée sur la solidarité, le bénévolat et le bon sens. Une bonne action pour nos enfants, la planète et nos porte-monnaie. Mieux éduquer, moins polluer et mieux dépenser.

A l'initiative de l'association ASRI éducation, ASRI Édu est une solution clef en main, performante et rapide à mettre en oeuvre, intégrant un environnement libre (GNU/Linux cf. licence d'utilisation) adapté aux enfants âgés de 3 à 12 ans, aux profs (instits) et aux linuxiens débutants.

Façonnée par des enseignants et des bénévoles passionnés, ASRI Édu est une distribution ludo-éducative :
– conviviale, sécurisée et simple d'emploi
– gratuite et légalement téléchargeable/diffusable/modifiable
– légère et compatible avec les ordinateurs les moins puissants
– basée sur l'excellent système Puppy/Toutou Linux

Dans la région, Christophe a participé au succès d'ASRI éducation à l'école Lakanal, il nous en parlait ici-même.

Voir en ligne : Le site de l'association

Automount et smbfs : 10 ans après

Frédéric Gautier — 2013-06-03T21:36:49Z

Il y a 10 ans, je commettais un article montrant comment exploiter autofs avec smbfs afin de monter des dossiers réseaux (hébergés par un serveur sous SME) sur un PC sous Linux : Automount et smbfs.

En 2013, les principes de base restent les mêmes, même si les options changent un peu.

Exemple avec une kubuntu 12.04

Il faut installer autofs et smbfs (voire cifs) afin d'utiliser cifs, le successeur de smbfs.

Dans /etc/auto.master

# ajout par Fred
/net/smb /etc/auto.smb2 —ghost, —timeout=60

— ghost (ghost précédé de 2 -) permet de montrer la connexion comme étant active même si le dossier réseau est deconnecté
— timeout=60 (timeout précédé de 2 -) désactive la connexion vers le dossier réseau au bout de 60 secondes

Dans /etc/auto.smb2

commun -fstype=cifs,username=utilisateur1,password=passutilisateur1,uid=1002,gid=1001,file_mode=0777,dir_mode=0777,iocharset=utf8,nounix,nobrl,nodev,nosuid,workgroup=groupetravail ://serveur/commun

Les options :
– fstype permet de spécifier le type de filesystem distant à utiliser. Au lieu de smbfs, on utilise ici cifs qui prends en compte les évolutions plus récentes de SMB.
– username, password servent à spécifier le nom et le mot de passe de l'utilisateur.
– uid et gid servent à préciser l'uid (identifiant de l'utilisateur) et le gid (identifiant du groupe de l'utilisateur) sur le poste client. Il existe différentes manières pour connaitre ces identifiants. La plus simple consiste à se connecter à la session de l'utilisateur sur le poste client et de taper id. Exemple

[fred@sidewinder ]$ id
uid=500(fred) gid=500(fred) groupes=43(usb),81(audio),500(fred)

– file_mode sert à définir les droits sur les fichiers dans le dossier distant (situé sur le serveur)
– dir_mode sert à définir les droits sur les dossiers dans le dossier distant (situé sur le serveur)
– iocharset aide à préciser le charset pour le nom des fichiers et des dossiers (utf8, iso8859-1...)
– nounix sert à éviter les verrous unix (POSIX) qui peuvent bloquer la lecture des fichiers
– nobrl (no byte range lock) permet d'éviter des problèmes de corruption de données. En effet, certaines applications dont les anciennes versions d'Openoffice "verrouillent" les fichiers. Ainsi, plusieurs utilisateurs ne peuvent pas modifier simultanément le même fichier. Or quelquefois, le serveur Samba/cifs interprète mal ce verrou ce qui conduit à une corruption du fichier.
– nodev sert à éviter que les fichiers distants soient vus comme des périphériques blocs spéciaux ou des périphériques caractères
– nosuid permet d'éviter qu'un utilisateur modifie les droits suid et sgid sur les fichiers et les dossiers. http://fr.wikipedia.org/wiki/Setuid
– workgroup permet de définir le groupe de travail SMB

Les dossiers sont accessibles via la commande

ls /net/smb/commun

Il ne reste plus qu'à créer un lien symbolique vers le Bureau :

ln -s /net/smb/commun /home/fred/Bureau/Commun_sur_Serveur

Attention aux résolution de noms des ordinateurs du réseau. Vérifiez le contenu de /etc/hosts ou le contenu du resolv.conf afin que le serveur comme les postes clients se voient. Vous pouvez par exemple ajouter l'adresse ip et le nom du serveur dans le fichier /etc/hosts.

Par exemple, pour les adresse en ipv4 :

127.0.0.1 localhost
192.168.0.10 serveur1.domaine.fr serveur1
192.168.0.11 serveur2.domaine.fr serveur2

Avec les distributions récentes (Ubuntu 12.04), les mots de passe SMB ne sont plus visibles "en clair" dans les fichiers de logs /var/log/syslog(s), grâce au paramètre syslog = 0 du fichier /etc/samba/smb.conf du serveur.

Néanmoins, il est possible d'utiliser la méthode credentials pour cacher les logins et les mots de passe.
cf http://www.lamolabs.org/blog/6000/o...

et http://forum.ubuntu-fr.org/viewtopi...

Quelques liens :
– http://www.samba.org/samba/docs/man...
– https://help.ubuntu.com/community/Autofs

Vimproved, bizarrerie ou non ?

Olivier Duquesne (DaffyDuke) — 2013-02-20T17:29:35Z

Contexte

Un fichier.

Deux user distincts, dans le même groupe Unix.

Des permissions propre à un seul utilisateur.

Le fichier est dans un répertoire modifiable par le groupe.

user@host:/tmp # ls -l file -rwxr-xr-x 1 user staff 209 Feb 15 10:40 file hacker@host:/tmp # chown hacker file chown: changing ownership of `file': Operation not permitted hacker@host:/tmp # echo coin >> file -ksh: file: cannot create [Permission denied] hacker@host:/tmp # sed -i -e "s/coin/pan/g" file hacker@host:/tmp # ls -l file -rwxr-xr-x 1 hacker staff 209 Feb 15 10:41 file

Sed

Sed fait les choses proprement. L'utilisateur qui n'a a priori pas le droit de modifier le fichier si on s'en tient aux permissions Unix le modifie, et en plus se l'approprie. Certes l'inode change.

En réalité, c'est un fonctionnement normal de sed via l'option -i . Lisons le man :

 -c, --copy use copy instead of rename when shuffling files in -i mode (avoids change of input file ownership)

Vim

Vim en fait autant. Le phénomène est dit naturel, et apparaît dans le man, tout simplement .... Et tant pis si cela dépasse la compréhension des permissions unix :

:w[rite]! [++opt] Like ":write", but forcefully write when 'readonly' is set or there is another reason why writing was refused. Note: This may change the permission and ownership of the file and break (symbolic) links. Add the 'W' flag to 'cpoptions' to avoid this.

Source : http://vimdoc.sourceforge.net/htmld...

Mais en réalité, l'inode n'est pas modifié avec vim, contrairement à sed. D'autres se sont posés la question, voir ce sujet sur http://unix.stackexchange.com/quest...

You, glen, are the owner of the directory (see the . file in your listing). A directory is just a list of files and you have the permission to alter this list (e.g. add files, remove files, change ownerships to make it yours again, etc.). You may not be able to alter the contents of the file directly, but you can read and unlink (remove) the file as a whole and add new files subsequently.1 Only witnessing the before and after, this may look like the file has been altered. Vim uses swap files and moves files around under water, so that explains why it seems to write to the same file as you do in your shell, but it's not the same thing.2 So, what Vim does, comes down to this: cat temp > .temp.swp # copy file by contents into a new glen-owned file echo nope >> .temp.swp # or other command to alter the new file rm temp && mv .temp.swp temp # move temporary swap file back 1This is an important difference in file permission handling between Windows and Unices. In Windows, one is usually not able to remove files you don't have write permission for. 2 update: as noted in the comments, Vim does not actually do it this way for changing the ownership, as the inode number on the temp file does not change (comaring ls -li before and after). Using strace we can see exactly what vim does. The interesting part is here: open("temp", O_WRONLY|O_CREAT|O_TRUNC, 0664) = -1 EACCES (Permission denied) unlink("temp") = 0 open("temp", O_WRONLY|O_CREAT|O_TRUNC, 0664) = 4 write(4, "more text bla\n", 14) = 14 close(4) = 0 chmod("temp", 0664) = 0 This shows that it only unlinks, but does not close the file descriptor to temp. It rather just overwrites its whole contents (more text bla\n in my case). I guess this explains why the inode number does not change.

Autrement dit, vim ne ferme juste pas le filedescriptor que l'OS lui autorise à ouvrir.

Trop gros pour être vrai ?

Essayez .....

Note le user "hacker" dans l'exemple n'est que carricatural, les résultats sont tout à fait normaux.

Sed , quick & dirty tips

2012-04-08T09:29:16Z

Copier-coller d'astuces parues sur la liste de diffusion clx@clx.asso.fr .

Remplacer .jpg par rien

Julien Soula wrote
sed 's/\.jpg$//'

Antoine Van-Elstraete wrote
sed 's#.jpg$##g'

Gaétan Ryckeboer wrote
sed "s/\\.jpg//g"

Jean-Yves LENHOF wrote
sed -e 's/\.jpg$//'

Pourquoi y a-t-il autant de façon d'utiliser sed !
C'est incroyable, non ?

un peu de syntaxe et un peu de simplification :

– le "." sans le "\" signifie qu'on "match" n'importe quel caractère donc un ".jpg" pourrait supprimer quelque chose comme "-jpg". On dit que le "\" échappe le caractère qui le suit.

– le "g" à la fin signifie qu'on applique la règle autant de fois qu'on peut sur la même ligne (c'est pourquoi l'exemple de Julien ne marche que s'il n'y a qu'un fichier par ligne)

– le "$" signifie que la règle ne s'applique qu'en fin de ligne (cf. + juste au-dessus)

– le "\" de Gaétan vient du fait qu'il a utilisé des "" (guillemets) et Jean-Yves des '' (apostrophes). Or les "\" sont interprétés dans les "" et "\" devient "\"

– on peut prendre n'importe quel séparateur. Par habitude, on prend "/" mais on peut tres bien utiliser "#" cf l'exemple d'Antoine.

Armé de ces réflexions, choisis ton camp ! :-)

Remplacer par bloc

– Enlever un bloc final :

echo "Version: 1.2.2rc2me4"|sed -e "s/^Version: \(.*\)/Version: cequejeveux/g" Version: cequejeveux

Cas facile, probablement plus encore en awk .

– Enlever un bloc initial :

echo "cmn-1-0-2sv5"| sed -e "s/\(.*\)\([0-9]-[0-9]-[0-9]sv[0-9]*\)/\2/" 1-0-2sv5

On utilise ici les champs \1 , le premier bloc de parenthèses et \2 , le second . A noter, on peut isoler les bloc de chiffres n fois comme vu ci-dessus, ce n'est pas le but ici.

Ces deux cas utilisent les expressions régulières.
Un bon site pour débuter ? Le site du zéro

– Un bon article sur sed : Wikipedia
– ou encore Grymoire

RMLL/LSM RMLL 2012 - Appel à conférences

Georges KHAZNADAR — 2012-03-03T14:32:27Z

Appel à conférences

Les Rencontres Mondiales du Logiciel Libre (RMLL) sont un cycle de conférences, d'ateliers et de tables rondes autour du Libre et de ses usages, dans une ambiance conviviale et non commerciale. Cet événement se déroule chaque année dans une ville différente, rassemblant plusieurs milliers de personnes. Pour la première fois en Suisse, la 13e édition des Rencontres Mondiales du Logiciel Libre se déroulera à Genève du 7 au 12 juillet 2012.

La participation est gratuite et libre d'accès pour toutes et tous.

L'édition 2012

Durant cette 13e édition seront développés 8 thèmes principaux, dont 12 sessions majeures pour les thèmes Science et formation, Santé et Technique.

Culture et Arts Libres
Communautés
Politique, droit et administrations publiques
Média, radio, télévision et graphisme professionnel
Entreprises et Logiciel Libre
Science et formation
- Recherche
- Enseignement de l'école à l'université
- Éducation populaire
Santé
- Accessibilité, autonomie et gestion de la dépendance
- Système d'informations hospitalier et télé-santé
- Imagerie et visualisation de données médicales
Technique
- Administration système
- Développement logiciel
- Systèmes embarqués et Matériel Libre
- Systèmes d'exploitation
- Sécurité
- Internet

Trois fils rouges permettront de suivre un thème de façon transversale :

Cloud
Biens communs
Économie du Libre

Enfin chaque conférence s'adressera à un ou plusieurs publics cibles :

Grand public
Professionnels
Décideurs
Geeks
Anglophones

Nouveau Thème

Grâce à la participation de l'Union Européenne de Radio/Télévision (EBU/UER), un nouveau thème nommé « Média, radio, télévision et graphisme professionnel » fera son apparition.

Orienté par et pour les professionnels de ces domaines, nous espérons que ce thème sera majoritairement anglophone afin que tous les participants des pays membres de l'UER puissent suivre les conférences, ateliers et tables rondes.

Modalités des conférences :

Langue des interventions :
Français ou anglais
Durée d'une conférence :
Créneaux de 20 minutes agrégeables dans la limite du respect des pauses
Vos propositions :
Vous pouvez soumettre vos propositions de conférences et ateliers dans le thème approprié avant la date limite fixée au 31 mars 2012.
À votre disposition :
Pour vos conférences et ateliers, vous disposerez d'un vidéo-projecteur, de prises de courant (220 V) et d'un accès Internet (Wi-Fi).
Format de soumission :
- Thème pour lequel vous proposez votre présentation
- Sélectionnez les fils rouges correspondants
- Un résumé en français et en anglais permettant de juger du plan et du contenu de la présentation
- Une biographie de l'auteur afin de juger de l'expérience de l'intervenant sur le sujet
- Une photo pour la communication notamment via publication sur le site web
- Soumission de votre présentation sur le site web dédié

Timing :
- La date limite est fixée au 31 mars 2012.
- La liste des présentations acceptées sera communiquée le 15 avril 2012.
Supports d'intervention :
- Des versions numériques des exposés et autres matériaux utiles seront demandées en vue de leur mise en ligne. Elles participent à la constitution d'archives très utiles à toute la communauté. Le format de ces documents doit être dans un format ouvert et le contenu placé sous licence libre.

Prise en charge des frais des intervenants

Transports :

Autant que possible, les intervenants assument ou font assumer par un partenaire la prise en charge de leurs frais de transport.
Toutefois, dans certains cas spécifiques et selon leurs moyens, les RMLL peuvent les prendre en charge. Attention : notre budget étant limité, les responsables des RMLL devront faire des choix privilégiant les intervenants aux revenus modestes et ne disposant pas de solutions alternatives.

Logement :

Le logement sur place n'est pas pris en charge. Mais, comme chaque année, les RMLL proposent des solutions d'hébergement locales accessibles à toutes les bourses.

Voir en ligne : Le sites des RMLL 2012

Le Master Ingénierie du Logiciel Libre (I2L) change et se dirige vers l'apprentissage

EricR — 2012-02-09T22:49:46Z

En 2006, l'Université du Littoral, le département Informatique et de nombreux acteurs économiques du Logiciel Libre ont fait le pari de la formation et du Logiciel Libre et ont ouvert le premier et le seul Master Professionnel entièrement dédié aux logiciels libres. Après cinq ans de fonctionnement et devant le succès du Master, nous avons décidé de changer d'organisation et nous avons opté pour l'apprentissage.

Pourquoi ce changement ? La voie de l'apprentissage est aujourd'hui un excellent dispositif pour augmenter l'interaction entre formation et entreprise et pour mieux intégrer l'étudiant à une dynamique professionnelle. De plus, le Master I2L faisait déjà la part belle aux intervenants extérieurs en deuxième année mais grâce à l'apprentissage, nous allons étendre les interventions professionnelles sur les deux années et mener des projets d'envergure (et libres, naturellement) en partenariat avec les entreprises accueillants des apprentis. Une pédagogie adaptée de type « Pédagogie par projets » et « Pédagogie par le problème » va aussi voir le jour.

Le Master I2L va rester fidèle à sa démarche initiale : promouvoir le Logiciel Libre et les technologies phares du LL, et faire prendre conscience des problématiques économiques, légales et organisationnelles.

Dans ce cadre, l'objectif est donc la formation d'informaticiens de haut niveau capables de mener à bien la mise en place de solutions informatiques basées sur l'intégration de produits et technologies issus du monde du logiciel libre et d'accompagner les organisations dans des processus de migration vers les logiciels libres ou d'intégration de ces logiciels.

En matière de compétences, les objectifs que nous cherchons à atteindre incluent entre autres :

la maîtrise des infrastructures logicielles issues du monde des logiciels libres ;
la maîtrise des environnements de développement et de déploiement du logiciel dans le cadre des logiciels libres ;
l'évaluation des solutions issues des logiciels libres et l'impact de leur intégration dans une organisation ;
la mise en place de processus de migration vers les logiciels libres ;
la gestion de projets et les spécificités de l'intégration des logiciels libres en matière de gestion d'un projet informatique ;
une connaissance des spécificités des logiciels libres en matière de droit, d'économie et de gestion.

Voir en ligne : Master I2L

Scribus 1.4.0 est sortie

Nicolas CARLIER (GaLaGaNN) — 2012-01-02T14:41:50Z

Après presque 4 ans de travail intensif, l'équipe de Scribus vient d'officialiser la nouvelle version stable de Scribus, Publication Assistée par Ordinateur open source en édition 1.4.0.

La précédente écriture de la série de Scribus 1.3.3, a été construite sur Qt3. La migration vers Qt4 a pris environs un mois et il a aussi pris 2 autres mois pour enlever les différents dépendances des bibliothèques de compatibilité avec Qt3. Cependant, il a fallu plus de 3 ans pour vraiment pouvoir profiter de toutes les nouvelles fonctionnalités de Qt4 et d'appliquer plus de 1500 demandes d'améliorations. Cela inclut le portage de la bibliothèque graphique Cairo, qui offre de meilleures performances ainsi que plusieurs fonctionnalités nécessaires, ainsi que quelques refactorisation majeur dans plusieurs domaine.

Les nombreuses améliorations de cette version incluent un nouveau type de rendu pour le cadre LaTeX, POV-Ray et d'autres fichiers, des améliorations significatives pour les importations de fichiers vecteurs (y compris AI, PSD, EPS) et une meilleure image et de gestion des couleurs, y compris plus de palettes couleurs. Dans le domaine de la manipulation de texte, il y a un nouveau système de stockage de texte, annuler et rétablir maintenant fonctionnel sur les modifications de texte et la séparation des styles paragraphe et caractère.

Dans les grandes lignes, voici les différentes modifications majeurs :

le système de construction a été migrer vers Cmake, l'ajout du support de plus de plate-forme tels que BSD et OpenSolaris,
traductions dans plus de 25 langues dont l'anglais, allemand, indien, chinois, tchèque, danois, néerlandais, l'estonien, le galicien, grec, hongrois, japonais, italien, russe, suisse allemand, polonais, portugais, serbe, slovaque, espagnol, français, coréen, slovène…
compilation correcte des diverses bibliothèques et outils pour Microsoft Windows et amélioration du système d'installation,
la migration vers Qt4 a permis une meilleure compatibilité de Scribus pour MacOS X, ainsi que les polices de caractères, interface graphique et les couleurs…
grâce à Qt4 Scribus a peu être compatible pour OS/2 et eComStation.

Voir en ligne : Scribus

LibreCAD 1.0, dessin assisté par ordinateur 2D

Nicolas CARLIER (GaLaGaNN) — 2012-01-01T14:33:33Z

LibreCAD (anciennement CADuntu) est un logiciel de dessin assisté par ordinateur en 2D. Il a été développé à partir de l'édition communautaire et libre de QCad. Alors que cette version de Qcad datant de 2005, s'appuie sur les anciennes bibliothèques Qt3. LibreCAD utilise des bibliothèques plus modernes de Qt4.

Ce logiciel permet de modéliser des dessins techniques dans les domaines de la mécanique, de l'architecture, etc. Il permet entre autres l'utilisation de calques, ainsi que l'association des différents éléments (grouper/dissocier), la création de formes complexes et de chanfreins et possède un système d'accroche complet. Son format natif est DXF (R14/2000) inventé par Autodesk, éditeur d'AutoCAD.

Image issue du site http://www.librecad.org

Voir en ligne : LibreCAD

Darktable 0.9.3 – Flux de productions photographiques

Nicolas CARLIER (GaLaGaNN) — 2011-11-17T21:52:09Z

La mise à jour est quelque peu tardive de la version stable de darktable 0.9.3, qui vient de sortir avec des correctifs pour toutes sortes, et notamment sur le traitement beaucoup plus rapide de la photographie, en édition qu'en l'exportation.

Ici, je parle d'une amélioration globale de 2 fois plus rapide. La plupart des travaux sur le renforcement de la performance darktable ont été réalisés par Rostyslav Pidgornyi, Bruce Guenter et Edouard Gomez.

Voici quelques données brutes sur les gains de performance :

Profil colorimétrique d'entrée : 40% plus rapide,
Profil colorimétrique de sortie : 20% plus rapide,
Balance des blancs : 30% plus rapide,
Contraste des couleurs : 35% plus rapide,
Filtre Velvia : 4 fois plus rapide…

D'autres changements dans cette version sont :

Mise à jour interne de LibRaw et Rawspeed,
Courbe de tonalité,
Plug-ins égaliseur et zone des couleurs,
Diverses corrections de bugs.

Voir en ligne : Darktable 0.9.3

digiKam 2.3.0 – gestion d'images multiplate-forme

Nicolas CARLIER (GaLaGaNN) — 2011-11-17T21:51:22Z

Après un mois de développement, l'équipe de digiKam est fier d'annoncer sa collection de logiciels libres digiKam 2.3, comprennent divers corrections d'erreur et 43 bugs corrigés. Dans cette version, ont été améliorée la mise en page des Légendes et onglet Mots clés de la barre de droite

Proche compagnon, Kipi-plugins a aussi été livré avec digiKam 2.3.0. Cette version comporte un bon nombre de plug-in d'amélioration dans FlashExport grâce au Season of KDE 2011 (SoK), projet d'appui à des nouveaux outils SimpleViewer. Cette version comprennent également 16 corrections de bogues.

Voir en ligne : digiKam 2.3.0

Scribus 1.4.0 Release Candidate 6 - Publication Assistée par Ordinateur open source

Nicolas CARLIER (GaLaGaNN) — 2011-10-27T09:26:03Z

L'équipe de développement de Scribus vient d'officialisé Scribus 1.4.0 Release Candidate 6. Certainement la dernière étape avant la publication de Scribus 1.4.0.

De nombreux problèmes ont été résolus avec cette mise à jour Release Candidate 6 :

Formatage de texte, la résolution de nombreux bugs liés à certains cas d'espacement, d'alignement, lien entre bloc texte, graisse ou modification de style,
Mises à jour de la documentation,
Mises à jour de traduction,
Quelques corrections crash,
Quelques corrections utilisabilité.

Le journal des modifications complètes est ici et le téléchargement de Scribus Release Candidate 6, c'est par là.

Voir en ligne : Scribus

Master « Ingénierie du Logiciel Libre » : rentrée 2011

Eric Ramat, Olivier Duquesne (DaffyDuke) — 2011-03-17T14:17:25Z

La formation est assurée pour plus de 50 % par des acteurs du secteur. Pour exemple, les licences sont décortiquées par Loïc Dachary de la FSF France, la philosophie du Libre est analysée par Frédéric Couchet, délégué général de l'April, les modèles économiques sont explorés par Camille Harang de yooook.net, une partie du module systèmes & réseaux est traitée par des membres des projets et organisations Apache.org (Emmanuel Lécharny sur LDAP), EdenWall (Éric Leblond sur la sécurité réseau), OpenWide (Pierre Ficheux sur Linux embarqué et QEMU), Milkymist... Jean-Paul Argudo, membre de PostgreSQL Europe, anime l'atelier sur PostgreSQL.

Ce ne sont que quelques exemples pris au hasard dans la liste des interventions 2010 - 2011. La formation est complétée par un ensemble de conférences techniques (par exemple, « Les technologies sans contact », « Perl », « La haute performance avec Erlang »...) et un projet en collaboration avec une communauté du Libre.

La deuxième année du master se déroule de début septembre à fin mars, et est suivie par une période de stage de 20 semaines, en majorité dans des SSLL ou des acteurs du monde du logiciel libre. L'accès au master est possible avec une licence en première année du master ou un niveau bac + 4 en deuxième année.
Le master offre aussi une possibilité aux auditeurs de formation continue (FONGECIF ou équivalent, contrat de professionnalisation, demandeurs d'emploi, etc.) d'intégrer la formation. La démarche est très souvent accompagnée d'une procédure de Validation des Acquis Professionnels (VAP), car beaucoup d'acteurs du secteur ne sont pas toujours diplômés, mais disposent d'une solide expérience professionnelle que l'on peut aujourd'hui valoriser.

Pour plus d'informations, rendez‑vous sur le site web du master :

– http://dpt-info.univ-littoral.fr/wiki/I2L:Accueil

Voir en ligne : L'article original

Ajouter des polices de caractères à destination de Scribus

Nicolas CARLIER (GaLaGaNN) — 2011-01-24T22:28:08Z

Logotype Scribus

Voici une astuce très productive ! En effet, il est toujours non recommandé de mettre 3 tonnes de polices de caractères dans son système d'exploitation. Surtout sous Microsoft Windows !

Avec Scribus plus de soucis.
Créer un simple répertoire de stockage pour vos polices de caractères, par exemple : font_scribus

Démarrer votre programme préféré, Scribus. fermer la fenêtre "Nouveau document", si cette fenêtre apparaît !

Allez dans le menu "Fichier", puis "Préférence...", dans la liste sur le coté gauche, sélectionner l'icône "Polices", puis l'onglet "Chemins additionnels".

Font Sribus

GaLaGaNN.net

Ajout répertoire de polices de caractères sous Scribus

Dans ce menu, sur votre droite, il y a un bouton "Ajouter...", cliquer dessus pour sélectionner votre répertoire de stockage de polices de caractères (dans mon exemple : font_scribus), puis "OK" pour valider la manipulation.

Voir en ligne : Pour aller plus loin

Gestion des couleurs dans Scribus

Nicolas CARLIER (GaLaGaNN) — 2011-01-24T22:25:51Z

La gestion des couleurs est la fonction la plus importante dans les programmes à destination des impressions offsets ou numériques. En effet, puisque tous les appareils et programmes de compositions numériques travaillent dans un mode de perception de couleur RVB (Rouge Vert Bleu) plus grand que le mode de reproduction CMJN (Cyan Magenta Jaune Noir), nous avons besoin d'utiliser cette gestion des couleurs, pour restreindre celles qui seront difficiles ou impossibles à reproduire. Pour cela nous utiliserons ce que l'on appelle des profils ICC.

Un profil ICC est un fichier numérique d'un format particulier (extensions .icc et .icm) décrivant la manière dont un périphérique informatique restitue les couleurs. Ce type de fichier a été créé par l'International Color Consortium (ICC) pour permettre aux professionnels de la publication assistée par ordinateur de maitriser les couleurs tout au long de la chaine graphique.

Bien sûr, il ne faut pas prendre n'importe quel profil ICC, car le résultat colorimétrique peut varier entre les différents pays ou continents. En Europe, nous respectons les normes colorimétriques de l'organisme ECI (European Color Initiative). Pour cela, il faut vous rendre sur leur page de téléchargement (http://www.eci.org), vous y téléchargerez deux fichiers que vous trouverez en milieu de page : "eci_offset_2009.zip" et "ecirgbv20.zip". Après le téléchargement de ces deux archives, tous ne sont pas à prendre. Nous allons placer dans le chemin "/usr/share/color/icc" sous Linux ou "c :\windows\system32\spool\drivers\color" pour Microsoft Windows, les fichiers "ISOcoated_v2_300_eci.icc" et "ISOcoated_v2_eci.icc" de l'archive "eci_offset_2009.zip" et le fichier "eciRGB_v2.icc" de l'archive "ecirgbv20.zip". Il ne nous reste plus que le paramétrage de Scribus.

Lancez le programme Scribus, quittez la page "Nouveau document" si cette page apparait, assurez-vous qu'aucune mise en page n'est ouverte, sinon le paramétrage ne se fera que pour cette composition. Allez dans le menu "Fichier", "Préférences..." et "Gestion des couleurs" puis reproduire les préférences ci-dessous :

Gestion des couleurs

GaLaGaNN.net

Pour appliquer définitivement ces paramètres de gestion des couleurs à tous vos nouveaux documents, il vous suffit de cliquer sur "Appliquer" puis "OK", vous reviendrez directement sur le programme Scribus.

Voir en ligne : Pour aller plus loin

La corbeille sous le shell

Olivier Duquesne (DaffyDuke) — 2010-12-17T13:25:35Z

Et oui, qui n'a jamais rippé sur le rm et souhaité vouloir récupérer ses fichiers, les a cherché dans la corbeille GNOME, a cherché après un undelete quelconque. A on aimerait avoir l'option "undo" à rm. Mais non, que neni, ce n'est pas dans la philosophie des administrateurs systèmes....

Un ami (Christophe Van Renterghem) vient de coder une solution pour remédier à ce manque, un frontend à rm afin de sécuriser la commande, mieux que l'option -i (interactive). Cette fois, rm déplace les fichiers ou les dossiers à supprimer dans la corbeille de GNOME et ajoute un timestamp qui va bien si une version existe déjà... Le script fonctionne sous une Ubuntu Maverick. L'absence de shell en début de script est normal, il est inclus par le .barshrc. Et surtout, n'oubliez pas de positionner un alias sur la commande rm pour passer dans les fonctions ci-dessous :

Le voici ci-dessous (.rm.bash) :

# mode debug # set -x # Pas de paramètres, on sort if [ $# -eq 0 ] then exit 1 fi recursive=1 nobin=1 optNoBin=- optFileOrDir=- param=1 # Options passées (r=récursif, f=force, s=suppression définitive, i=interactif, v=verbeux) while getopts hHrRfFsSiIvV arg do param=0 case $arg in h | H)	echo "usage: rm [-frsiv] file ... (f=force, r=recursive, s=suppress definitively, i=interactive, v=verbose)" exit 0;; r | R)	recursive=0 optNoBin=${optNoBin}r;; f | F)	optNoBin=${optNoBin}f optFileOrDir=${optFileOrDir}f;; s | S)	nobin=0;; i | I)	optNoBin=${optNoBin}i optFileOrDir=${optFileOrDir}i;; v | V)	optNoBin=${optNoBin}v optFileOrDir=${optFileOrDir}v;; \?)	exit 2;; esac done if [ ${optNoBin} = "-" ] then optNoBin= fi if [ ${optFileOrDir} = "-" ] then optFileOrDir= fi if [ $param -eq 0 ] then shift fi # Répertoire Poubelle directory=~/.local/share/Trash/files while [ $# -gt 0 ] do # Suppression définitive if [ $nobin -eq 0 ] then /bin/rm ${optNoBin} "$1" #Poubelle else fullName=readlink -f "$1" name=basename "${fullName}" dirname=dirname "${fullName}" # Fichier ou répertoire déjà existant dans la corbeille if [ -e "${directory}/${name}" ] then name=${name}.date +%s fullName=${dirname}/${name} fi newDest=${directory}/${name} ok=0 # Fichier ou répertoire inexistant if [ ! -e "$1" ] then ok=1 echo "$1: No such file or directory" # rm (-f) fichier elif [ -f "$1" ] then mv $optFileOrDir "$1" "${newDest}" # rm -r(f) répertoire elif [ -d "$1" -a $recursive -eq 0 ] then mv $optFileOrDir "$1" "${newDest}" # rm (-f) répertoire => erreur elif [ -d "$1" ] then ok=1 echo "rm: $1 is a directory" else ok=1 fi # Ecriture des infos de restaure du fichier if [ $ok -eq 0 ] then trashinfo=~/.local/share/Trash/info/$name.trashinfo echo "[Trash Info]" > "$trashinfo" echo "Path=$fullName" >> "$trashinfo" echo "DeletionDate=date +%FT%T" >> "$trashinfo" fi fi shift done exit 0

Scribus 1.3.9

Nicolas CARLIER (GaLaGaNN) — 2010-12-16T16:54:00Z

Logotype Scribus

L'équipe de Scribus est heureuse d'annoncer la sortie de Scribus 1.3.9. Cette nouvelle sortie nous rapproche de la version 1.4 stable suivante.

Au cours de cette période de développement, l'équipe s'est à nouveau penchée sur la stabilité et la correction de bogues - plus de 70 bogues ont été résolus depuis la sortie de la mouture 1.3.8.

Scribus 1.3.9 ajoute aussi quelques nouvelles fonctions, par exemple :

Améliorations sur le système de compilation :
- FreeBSD et NetBSD sont maintenant entièrement pris en charge par le système de compilation.
- Les fichiers de traduction sont maintenant créés au moment de la construction, réduisant le temps de téléchargement sur le SVN. Ainsi, il est maintenant possible de limiter le nombre de traductions pour l'interface utilisateur (UI) pendant la compilation afin de gagner du temps et de l'espace disque.
Améliorations sur l'Album :
- Dans l'Album, les articles peuvent maintenant être copiés, coupés, collés et supprimés.
- Les utilisateurs peuvent maintenant choisir le dossier d'Album quand ils copient un article de l'Album.
Ressources et gestion des ressources :
- Nous avons commencé à ajouter de nouvelles ressources au paquet Scribus, particulièrement des gabarits et des palettes de couleurs (entre autres Australien, Britanniques, Français, Japonais et Américains et des palettes de couleurs Resene®).
- Les catégories des gabarits et des noms sont maintenant disponibles en Allemand et Hongrois.
- Les palettes Standardisées sont maintenant protégées des modification par inadvertance de l'utilisateur.
Fichier d'importation :
- Scribus est maintenant protégé contre des accidents causés par des images avec un profil ICC incorporé ou défectueux.
- Les fichiers Windows et OS/2 bitmap (BMP) peuvent désormais être importés sans restriction.
- Certains problèmes d'importation de fichiers EPS qui ne sont pas conformes ont été résolus.
Typographie :
- Un script ("Autoquote") a été ajouté au menu script. Il convertit les guillemets droits dans un cadre de texte afin de corriger les guillemets pour plusieurs langues.
- À partir de Scribus 1.3.9, les modèles de césure pour l'orthographe allemande traditionnelle et suisse-allemande sont disponibles.
Documentation :
- Des parties importantes de l'aide en ligne ont été réécrites ou mises à jour, et beaucoup de nouvelles pages ont été ajoutées. Cela fait partie d'un effort considérable pour adapter l'information disponible via l'aide en ligne avec l'ensemble des caractéristiques actuelles de Scribus et les capacités des plateformes supportées.
- Les traductions de l'aide en ligne ont été temporairement mises hors de service, puisqu'elles doivent être synchronisés avec la version anglaise une fois la mise à jour appliquée.

Le changelog pour la version 1.3.9 est disponible ici

S'il vous plait, notez que le changelog répertorie uniquement les changements qui se rapportent à des bugs ou des demandes de fonctionnalités dans le bugtracker.

L'équipe de Scribus estime cette version assez stable et prête pour la plupart des cas d'utilisation dans le monde réel. Cependant, puisqu'il y a encore certaines questions que nous souhaitons régler avant de sortir la version 1.4, les utilisateurs plus prudents préféreront peut-être s'en tenir à la version officielle stable 1.3.3.14.

L'équipe de Scribus continuera à mettre en œuvre de nouvelles fonctionnalités et améliorations dans la branche 1.5.0 de développement. Les caractéristiques qui peuvent être rétroportées peuvent faire partie de l'étape 1.4.

Nota Bene :
Suite à un stage à la MRES de Lille, les nouvelles versions des plaquettes de présentation de CLX ont été maquettées avec Scribus grâce à Galagann.

Imprimer un grand document sur des feuilles A4

David Cobac — 2007-01-30T07:57:18Z

M'intéressant à la généalogie, j'ai conçu un arbre dont la dimension dépasse largement celle d'un A4.
Le driver de mon imprimante ne le faisant pas, j'ai alors cherché sur Internet le moyen de découper mon document et là ... pas beaucoup de solutions, voire pas du tout !

Pas n'importe quel document

Il ne s'agit pas d'un document quelconque : il s'agit d'un fichier de type EPS ; je dis de type EPS car en fait il s'agit d'un fichier créé par metapost.

Quelles différences avec un autre type de document allez-vous me dire ?
Hé bien c'est simple :

c'est « lisible » puisque c'est un fichier de type texte ;
il est parfaitement « encadré » : c'est-à-dire que dans les premières lignes du document (celles décrivant le type de document, les lignes non interprétées) se trouve une ligne très particulière : la « Bounding Box ». C'est cette dernière chose qui est particulièrement intéressante.

La Bounding Box

Voilà ci-dessous par exemple les premières lignes de mon fichier :

%!PS %%BoundingBox: -2700 -36 2749 908 %%Creator: MetaPost %%CreationDate: 2007.01.05:1058 %%Pages: 1 %*Font: futr8r 13.1985 9.96265 28:c600007fedbb607ffffee0000000000000000000400000 01c %*Font: futb8r 13.1985 9.96265 41:f779b6 %*Font: fourier-ms 10.03638 9.96265 b1:800008 %*Font: futr8r 10.03638 9.96265 28:c4ffc17fbfbb007fdfff6000000000000000000040000 020d0001 %*Font: futb8r 10.55885 9.96265 41:f9befbc0000000000000000000000000008 %%EndProlog

La ligne qui m'intéresse est évidemment :
%%BoundingBox: -2700 -36 2749 908

Il s'agit de deux paires de coordonnées :

-2700 -36 est le premier point de coordonnées (-2700,-36) ;
2749 908 est le deuxième point de coordonnées (2749,908).
En clair, le premier point est le point supérieur gauche du document et le deuxième, le point inférieur droit.

Bref, je connais les dimensions de mon document...si je connais l'unité utilisée.
Hé bien l'unité est le « point postscript », si on ne sait pas, un petit tour sur google : 1 point PostScript = 0,352777778 millimètres
Ainsi, une rapide conversion me dit que mon document fait une largeur de 192.23 cm (soit 1m 92 !) et une hauteur de 33.30 cm.

Une réduction et un découpage

Ainsi, ce document fait un peu plus en hauteur qu'une page A4 en orientation portrait (pas de chance). On va donc le réduire un peu, en enlevant de notre page A4 1cm en bas et en haut, il nous reste 27.7 cm, ce qui nous fait une réduction d'environ 17%. Le coefficient multiplicateur à appliquer est donc 0.83
Notre largeur sera alors d'environ 159.9 cm, presque 1m 60.
Là encore, en enlevant 1 cm de chaque côté de notre page A4, il nous faudra 9 pages.

Le principe

Nous allons faire un document LaTeX constitué de 9 pages, chacune d'elles contenant le bon bout de notre fichier EPS. Pour cela nous utiliserons le package graphicx donnant accès à la commande « \includegraphics ». Cette commande peut afficher, grâce à l'option bb, une partie d'une image EPS en indiquant la zone à afficher par le principe de la « Bounding Box ».

Je dois donc former 9 « Bounding Box » consécutives, les voilà :

bb=-2700 -36 -2095 908

bb=-2095 -36 -1490 908

bb=-1490 -36 -885 908

bb=-885 -36 -280 908

bb=-280 -36 325 908

bb=325 -36 930 908

bb=930 -36 1535 908

bb=1535 -36 2140 908

bb=2140 -36 2745 908

On remarque que la division par 9 ne tombe pas juste, il faut donc réajuster de 4 points postscript notre largeur, la dernière sera donc réajustée à :
bb=2140 -36 2749 908

Le fichier LaTeX

Il n'y a donc plus qu'à constituer notre fichier LaTeX :

\documentclass{article} \usepackage[a4paper,text={19cm,27.7cm},dvips]{geometry} \usepackage[dvips]{graphicx} \usepackage{pstricks} \pagestyle{empty} \begin{document} \includegraphics[bb=-2700 -36 -2095 908,clip,scale=.83]%% {monfichier.eps} \newpage \includegraphics[bb=-2095 -36 -1490 908,clip,scale=.83]%% {monfichier.eps} \newpage \includegraphics[bb=-1490 -36 -885 908,clip,scale=.83]%% {monfichier.eps} \newpage \includegraphics[bb=-885 -36 -280 908,clip,scale=.83]%% {monfichier.eps} \newpage \includegraphics[bb=-280 -36 325 908,clip,scale=.83]%% {monfichier.eps} \newpage \includegraphics[bb=325 -36 930 908,clip,scale=.83]%% {monfichier.eps} \newpage \includegraphics[bb=930 -36 1535 908,clip,scale=.83]%% {monfichier.eps} \newpage \includegraphics[bb=1535 -36 2140 908,clip,scale=.83]%% {monfichier.eps} \newpage \includegraphics[bb=2140 -36 2749 908,clip,scale=.83]%% {monfichier.eps} \end{document}

Cerise sur le gâteau

C'est bien mais pour découper c'est pas terriblement efficace sans pointillés (ou plutôt traits-tillés (!)), alors on fait une commande de pointillés :

\newcommand{\separation}{%% \begin{pspicture}(0,0)%% \psline[linestyle=dashed,linewidth=.05mm](0pt,-1.5cm)(0pt,28.5cm)%% \end{pspicture}}

Et notre code LaTeX devient :

\documentclass{article} \usepackage[a4paper,text={19cm,27.7cm},dvips]{geometry} \usepackage[dvips]{graphicx} \usepackage{pstricks} \pagestyle{empty} \newcommand{\separation}{%% \begin{pspicture}(0,0)%% \psline[linestyle=dashed,linewidth=.05mm](0pt,-1.5cm)(0pt,28.5cm)%% \end{pspicture}} \begin{document} \includegraphics[bb=-2700 -36 -2095 908,clip,scale=.83]%% {monfichier.eps}\separation \newpage \separation%% \includegraphics[bb=-2095 -36 -1490 908,clip,scale=.83]%% {monfichier.eps}\separation \newpage \separation%% \includegraphics[bb=-1490 -36 -885 908,clip,scale=.83]%% {monfichier.eps}\separation \newpage \separation%% \includegraphics[bb=-885 -36 -280 908,clip,scale=.83]%% {monfichier.eps}\separation \newpage \separation%% \includegraphics[bb=-280 -36 325 908,clip,scale=.83]%% {monfichier.eps}\separation \newpage \separation%% \includegraphics[bb=325 -36 930 908,clip,scale=.83]%% {monfichier.eps}\separation \newpage \separation%% \includegraphics[bb=930 -36 1535 908,clip,scale=.83]%% {monfichier.eps}\separation \newpage \separation%% \includegraphics[bb=1535 -36 2140 908,clip,scale=.83]%% {monfichier.eps}\separation \newpage \separation%% \includegraphics[bb=2140 -36 2749 908,clip,scale=.83]%% {monfichier.eps}\separation \end{document}

Il n'y a plus qu'à compiler notre monfichier.tex :

$ latex monfichier

puis de produire un fichier PostScript :

$ dvips monfichier.dvi -o

Et nous obtenons notre joli monfichier.ps

Le gâteau est un peu pourri

Génial direz-vous...mais non, en fait pas terriblement efficace, en effet le fichier que je viens de produire, ici à la maison :-) , pèse finalement environ 2,4 Mo alors que mon image de départ pèse à peine 251 Ko ! Hé bien oui, c'est bien loin d'être un découpage, l'image est tout simplement copié 9 fois dans le fichier produit finalement.

Automatiser

Lire avec une expression régulière la ligne de la « Bounding Box » est une évidence, faire une petite conversion d'unités et une petite division aussi.
Donc le processus décrit dans cette page peut relativement facilement être scripté ; par contre, son intérêt est limité par la taille des fichiers obtenus : si mon arbre augmente en hauteur, j'aurais au moins 2 pages A4 en hauteur et au total 18 feuilles d'où un fichier d'environ 5 Mo... le jeu n'en vaut assurément pas la chandelle !

Certains parleront de la commande poster. Chez moi, elle n'a tout simplement pas fonctionné malgré des heures d'efforts et des passages par pstops.
C'est bien dommage car dans l'absolu, c'est une commande qui simplifie largement les choses !
Si vous avez une solution qui est plus efficace notamment au niveau de la taille finale, n'hésitez pas à me contacter : elle m'intéresse vivement !

Présentation d'opérations avec la classe Beamer de LaTeX et le package xlop

David Cobac — 2007-01-30T07:54:54Z

Il s'agit de faire une présentation d'une simple addition en faisant apparaître au fur et à mesure le calcul posé.
Pour ce faire, j'utilise la fabuleuse classe Beamer de LaTeX avec le non moins fabuleux package xlop.

Le code basique de mon opération avec xlop

Considérons le package xlop. Il permet d'effectuer des opérations en précision quelconque et de les présenter éventuellement sous forme posée.
Pour une opération basique posée :

\opadd{128.05}{43.1}

voici ce qui est obtenu :

On voit, hélas, tout apparaître. Nous allons décomposer l'opération en différentes étapes (comme à la main) :

Étape 1 : on enlève le résultat et la retenue

On les dessine donc en blanc (couleur de fond de page), la couleur blanche est obtenue avec le package xcolor en rajoutant la commande suivante dans notre entête de fichier LaTeX :
\newcommand{\blanc}{\textcolor{white}}
De plus, je réduis un peu la taille de la retenue.

Notre opération est donc :
\opadd[resultstyle=\blanc,carrystyle=\small\blanc]{128.05}{43.1}

Étape 2 : on ajoute les zéros inutiles

On remplace les « blancs » de l'opération par des zéros :
\opadd[resultstyle=\blanc,carrystyle=\small\blanc,deletezero=false]{128.05}{43.1}

Étape 3 : on met en évidence en rouge la première opération

La première est l'addition du 5 et du 0, on les colorie en rouge (couleur fabriquée de la même manière que précédemment, voir l'entête finale dans la suite) ; pour cela xlop possède une indexation par ligne et colonne des opérandes, un indice négatif corrspondant à une position derrière la virgule, un traitement identique se fera tout au long des étapes dans lesquelles les opérations effectuées seront mises en évidence alors que celles précédemment faites seront mises en noire.

\opadd[resultstyle=\blanc,carrystyle=\small\blanc,deletezero=false,%% operandstyle.1.-2=\rouge,operandstyle.2.-2=\rouge,resultstyle.-2=\rouge]{128.05}{43.1}

Étape 4 : on efface l'opération précédente et on dessine en rouge la suivante

\opadd[resultstyle=\blanc,carrystyle=\small\blanc,deletezero=false,%% operandstyle.1.-1=\rouge,operandstyle.2.-1=\rouge,resultstyle.-1=\rouge]{128.05}{43.1}

Étape 5 : traitement de la retenue

La retenue apparaît, on la met en plus petit et en rouge :

\opadd[resultstyle=\blanc,carrystyle=\small\rouge,deletezero=false,%% operandstyle.1.1=\rouge,operandstyle.2.1=\rouge,resultstyle.1=\rouge]{128.05}{43.1}

Dernières étapes

Je vous laisse deviner la suite des événements c'est pas bien compliqué. Une fois, toutes les opérations intermédiares effectuées, il n'y plus qu'à réafficher l'ensemble, c'est-à-dire avec le résultat final.

Une présentation « à la Beamer »

Le squelette type d'un document beamer simple pour notre usage est le suivant :

\documentclass{beamer} %% pour le français \usepackage[frenchb]{babel} %% pour des polices compatibles pdf \usepackage{aeguill} %% pour xlop et les couleurs \usepackage{xlop} \usepackage{xcolor} %% définition de mes couleurs \newcommand{\blanc}{\textcolor{white}} \newcommand{\noir}{\textcolor{black}} \newcommand{\rouge}{\textcolor{red}} %% début du document \begin{document} % \begin{frame} Mon opération sera ici ! \end{frame} % \end{document}

Ce qui donne une fois compilé avec pdflatex la présentation suivante :

Intégration de l'opération dans Beamer

Il n'y a plus qu'à demander à Beamer de mettre sur la même page, une étape puis une autre etc. en superposant évidemment parfaitement pour éviter tout « saut » mal venu ; c'est ici qu'il faut penser à notre retenue : elle doit toujours être présente (même s'il n'est pas nécessaire de l'afficher, il faut la dessiner en blanc avec la bonne taille) pour que notre opération ne saute pas lorsqu'elle apparaît.

Beamer dispose de tout un lot de fonctionnalités d'affichage ou de non affichage sur la page ; qui plus est, il n'est pas nécessaire de connaître le numéro de notre transparent, Beamer le calcule seul. Je vais utiliser la commande \only<+>{mon operation}

\only permet d'être exclusif sur l'affichage avec le numéro de transparent qui va suivre. Ici le numéro de transparent est +, il s'agit d'une incrémentation automatique du numéro.

Voici donc à quoi ressemblera l'étape 1 :
\only<+>{\opadd[resultstyle=\blanc,carrystyle=\small\blanc]{128.05}{43.1}}

Raffinements et découverte frame par frame de l'opération

Voilà, tout est fin prêt mais...un peu petit pour une présentation.
Je vais donc imposer un [12pt] en option de la classe beamer et un \Huge pour avoir quelque chose de vraiment grand.
Nous devons alors refaire calculer les espacements par xlop et en plus j'impose un columnwidth=2ex pour encore mieux espacer. De plus vous avez sans doute noter que, par défaut, le séparateur décimal est le point alors cela nécessite un petit réglage supplémentaire, ainsi je fais finalement :

\begin{frame}[t] \Huge \opset{decimalsepsymbol={,},columnwidth=2ex,lineheight=\baselineskip}% ...

Pour conclure, je centre ce qui suit avec un environnement center

Voilà donc le code final :

\documentclass[12pt]{beamer} \usepackage[frenchb]{babel} \usepackage{aeguill} \usepackage{xlop} \usepackage{xcolor} \newcommand{\blanc}{\textcolor{white}} \newcommand{\noir}{\textcolor{black}} \newcommand{\rouge}{\textcolor{red}} \begin{document} \begin{frame} \Huge \opset{decimalsepsymbol={,},columnwidth=2ex,lineheight=\baselineskip}% \begin{center} \only<+>{\opadd[resultstyle=\blanc,carrystyle=\small\blanc]%% {128.05}{43.1}}%% %% \only<+>{\opadd[resultstyle=\blanc,carrystyle=\small\blanc,deletezero=false]%% {128.05}{43.1}}%% %% \only<+>{\opadd[resultstyle=\blanc,carrystyle=\small\blanc,deletezero=false,%% operandstyle.1.-2=\rouge,operandstyle.2.-2=\rouge,resultstyle.-2=\rouge]%% {128.05}{43.1}}%% %% \only<+>{\opadd[resultstyle=\blanc,carrystyle=\small\blanc,deletezero=false,%% operandstyle.1.-1=\rouge,operandstyle.2.-1=\rouge,resultstyle.-1=\rouge]%% {128.05}{43.1}}%% %% \only<+>{\opadd[resultstyle=\blanc,carrystyle=\small\rouge,deletezero=false,%% operandstyle.1.1=\rouge,operandstyle.2.1=\rouge,resultstyle.1=\rouge]%% {128.05}{43.1}}%% %% \only<+>{\opadd[resultstyle=\blanc,carrystyle=\small\rouge,deletezero=false,%% operandstyle.1.2=\rouge,operandstyle.2.2=\rouge,resultstyle.2=\rouge]%% {128.05}{43.1}}%% %% \only<+>{\opadd[resultstyle=\blanc,carrystyle=\small\blanc,deletezero=false,%% operandstyle.1.3=\rouge,operandstyle.2.3=\rouge,resultstyle.3=\rouge]%% {128.05}{43.1}}%% %% \only<+>{\opadd[carrystyle=\small,deletezero=false]{128.05}{43.1}}%% \end{center} \end{frame} \end{document}

Le fichier final est joint à cet article.

Quelques liens

La distribution PCLinuxOS

nan3200 — 2006-09-06T20:38:15Z

PCLinuxOS est une des rares distributions Linux issues de Mandriva dont elle reprend les outils d'administration. Avec une version live-CD installable sur un disque dur, elle est polyvalente et possÚde un grand nombre de programmes.

Une distribution multimédia réussie !

Une fois lancé le live-CD de PCLinuxOS 0.93a junior, on se retrouve face à un écran de connexion qui propose le choix entre user ou root.
Choisir root permettra de lancer le script d'installation sans devoir retaper le mot de passe (identique au login).

Le chargement de KDE (3.5.3) passé, l'écran affiche un joli paysage champêtre et nuageux.

Voici le fond d'écran standard !

Le thème graphique rappelle celui de Vista beta2 pour ceux qui auront tenté d'installer cette usine à gaz. Et ce n'est pas le seul point commun avec le futur Windows, puisque PCLinuxOS a entre autres particularités celle de placer le curseur à la fin du nom du fichier qu'on renomme et pas à la fin de la ligne comme Windows. Ceci évite donc d'effacer l'extension, ce qui est une aide précieuse pour les débutants. En effet, lorsque l'on renomme un fichier dans Windows Explorer, le curseur se positionne à la fin de la ligne, après l'extension. Dans Konqueror, le curseur se place intelligemment à la fin du nom du fichier, même si l'extension est visible. Elle n'est donc pas altérée par l'opération.

Un petit apercu de PCLinuxOS

Une fois la distribution installée, la première chose à effectuer consiste à faire le tour des logiciels disponibles, et là, force est d'admettre que la dotation de base est légère. Toutefois les fondamentaux sont là :

– konqueror,
– koffice,
– digikam,
– gimp,
– amarok,
– kaffeine,
– k3b...

On y trouve également toutes les applications courantes de KDE, telles que kuikshow, kdiskfree, ark, ksysguard, une petite poignée de jeux et synaptic, l'indispensable gestionnaire de paquetages. Avec lui, l'accès aux 5335 paquetages (le 21-08-2006 - 5371 le 31-08-2006) - dédiés à la distribution est enfantin, et vous pourrez sans le moindre problème installer :

– comme lecteurs multimédia :

xmms,
beep,
mplayer,
vlc,

– toutes les applications supplémentaires de KDE : ktorrent, kshutdown, kstreamripper, noatun, kplayer...

nvu,
koffice 2 (karbon 14, krita...),

– applications multimédia création de DVD :

dvd shrink,
dvd styler,
k9 copy,

– diverses applications courantes :

kopete,
klamav,
audacity,
openoffice.org,
klives,
amsn,

– les pilotes 3D pour les cartes graphiques Ati et nVidia
– les librairies et les codecs Win32 nécessaires pour lire des DVD, des vidéos mpeg2 ou 4...

L'installation est très simple, attention au partitionnement si vous avez des partitions Windows (NTFS ou FAT32), et elle est très rapide. Chez moi, après avoir inséré le LiveCD dans le lecteur, une petite demi-heure aura suffit.

Après l'installation, il faut télécharger le fichiers de langue francaise pour KDE (kde-i18n-fr avec synaptic) et basculer en francais dans "kde control center - Accessibility - Regions and languages" puis passer également le clavier en francais "kde control center - acessibility - keyboard layout".

Parce qu'il faut bien le dire, le principal 'défaut' de cette distribution est qu'elle est en anglais en standard.

Ses auteurs la considèrent encore comme une version beta

Personnellement, elle a remplacé la version 0.92 beta, qui avait remplacé la classique et déjà très satisfaisante Mandriva 2006 Free que j'utilisais auparavant.

Si PCLinuxOS a remplacé Mandriva chez moi, ce n'est pas pour son nom (pas très original, bien que descriptif), ni pour le fait qu'elle utilise beaucoup de librairies et d'applications développées pour Mandriva, mais parce qu'elle me permet de lire toutes sortes de formats de fichiers, qu'elle reconnait ma Livebox du premier coup, ma carte son Audigy 2 et l'Audigy SE du PC de ma fille, ainsi que ma clef USB, ma palette graphique vicieusement branchée après l'installation et qui fonctionne néanmoins à merveille, et qu'il est possible de l'utiliser et d'installer toutes sortes de lecteurs et de logiciels multimédia sans devoir les compiler.

Je suis un non développeur et depuis l'avènement de Windows 95, le Dos et sa ligne de commande me sont devenus peu à peu étranger, alors linux en mode console... Je n'ai rien contre mais n'en suis plus tellement capable. Cette distribution me permet de rebasculer en douceur vers le mode texte.

Et je dois bien dire que mis à part les problèmes de langue, (de nombreux messages sont encore en anglais et le "PCLinuxOS Center", cousin du Mandriva Control Center, est tout en anglais lui), cette version 0.93a junior (junior à cause de son 'poids d'origine' en logiciels) est pour moi très stable.

Le systéme son est un peu hermétique pour moi, et me semble , soit complexe soit mal interfacé, pour l'instant.

Bref, chez moi, elle tourne depuis le 12 août non stop sur deux PC. Elle me sert à tout et a remplacé 'l'autre système' sur un de ces PC.

Diverses applis

Flash Player est préinstallé

Un des fonds d'écran de PCLinuxOS

Voilà, j'espère ne pas vous avoir trop barbé, et le cas échéant vous avoir donné envie de tester PCLinuxOS 0.93a junior.

La plupart des captures d'écran proviennent du site de la distribution.

Pour avoir la plupart des applications en français, visitez la page de wiki suivante http://www.pclinuxonline.com/wiki/P....
Et n'oubliez pas d'installer le paquetage locales-fr.

Quelques liens :
– http://pclinuxos.matoilnet.org/Iso/ : si vous recherchez une PCLinuxOS en français (ou presque).

Open Office, créer et utiliser des styles

Georges KHAZNADAR — 2006-08-26T10:11:44Z

Mais comment font-ils ?

Dans tous les journaux, dans tous les livres, la présentation est bien faite, on reconnaît la main du concepteur, de la conceptrice. Pour tout dire, ça fait "fini".

Eh bien ils utilisent des styles, oui !

Au cas où vous n'auriez pas compris, il s'agit d'une utilisation des styles du traitement de texte de la suite bureautique OpenOffice.org 2.0, alors si vous ne l'avez pas, pensez tout de suite à la télécharger !

Le plan de ce petit exercice consiste à regarder d'abord comment est construit le document nePasFaire.odt [1] , puis le document maisFaire.odt.

Ensuite on enregistre deux styles, qui utilisent les mêmes mots-clés que ceux présents dans le deuxième document.

Enfin on joue à appliquer alternativement les styles au document maisFaire.odt.

Introduction : on examine les documents à ne pas faire, et à faire.

Ça y est, vous avez regardé nePasFaire.odt et maisFaire.odt ?

Alors il est temps de passer à la suite.

Les trois étapes de la manipulation

copie d'écran 1

– ouvrir modele1.odt et l'enregistrer dans "mes Modèles"
– ouvrir modele2.odt et l'enregistrer dans "mes Modèles"
– ouvrir maisFaire.odt, faire apparaître le styliste, dérouler son menu (du haut à droite), puis appliquer un nouveau style, celui de modele2 ... et recommencer avec le style de modele1 ... et encore celui de modele2 ... et encore, etc.

copie d'écran 2

Quand vous avez compris,

Vous pouvez créer des affichages différents pour les mêmes mot-clés dans les styles, ce qui permet de varier les effets.

[1] hummm... si vous téléchargez les documents annoncés avec un suffixe .odt, vous aurez peut-être la surprise de les voir arriver en fait avec un suffixe .sxw... Ce n'est pas génant : en fait les styles existent avec OpenOffice version 1 de même qu'avec OpenOffice version 2, et j'ai décidé d'enregistrer des fichiers à l'ancienne norme pour que les exemples puissent fonctionner à la fois pour les deux versions d'OpenOffice.org. Si ça vous gène beaucoup, réenregistrez-les localement avec le nouveau suffixe, et ça marche de toute façon.

Formations Gratuites Picardie en Ligne

pascal — 2006-04-26T14:45:35Z

Formations gratuites

La communauté d'agglomération du Soissonnais offre des formations gratuites (Picardie en Ligne) sur des logiciels libres :
– Mozilla,
– OpenOffice,
– The Gimp,
– Joomla,
– Spip,
– Kino,
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– Mandriva...
Ces formations sont ouvertes à tous publics.

– pour plus d'informations :

– Les sites du soissonnais :

Cordialement,
Pascal Bacquet.

Maths libres : un manuel pour les cinquiÚmes

Georges KHAZNADAR — 2006-02-16T08:50:30Z

L'association Sésamath publie en mars 2006 un livre d'exercices pour les mathématiques en classe de cinquiÚme. Vous pourrez l'acheter, le télécharger, ou les deux en même temps.

Qu'est-ce que ce Manuel ?

Il s'agit d'un manuel collaboratif libre (licence FDL) donnant lieu à une publication en mai 2006 (livre à bas prix, environ 10 euros).

Le manuel sera entièrement et gratuitement téléchargeable sur Internet et sera bientôt accompagné d'un site du maître offrant de nombreux compléments (animations, fichiers de géométrie dynamique ou tableur ...).

De forte coloration TICE, ce manuel a vocation à s'inscrire parfaitement dans la continuité/complémentarité des Cahiers Mathenpoche 5ème, de Mathenpoche 5ème et des différents outils Mathenpoche (Tracenpoche, Instrumenpoche ...).

Pourquoi ce manuel est différent des autres ?

À ce jour, il n'existe pas de manuel de mathématiques qui vous donne le droit de reprendre les exercices, de les recopier, de les transformer. La licence la plus répandue est la suivante : « Tous droits réservés ... Aucune reproduction intégrale ou partielle... etc. »

Ce manuel par contre vous donne les droits suivants :
– Vous pouvez copier et distribuer le Document ..., à condition que cette Licence, la notice de copyright ... soient reproduits dans toutes les copies.
– Si vous publiez ... plus de 100 exemplaires ... vous devez fournir une couverture pour chaque copie, ...
– Vous pouvez copier et distribuer une Version modifiée du Document en respectant les conditions ... précédentes ...
– La traduction est considérée comme une forme de modification, vous pouvez donc distribuer les traductions ...

Faites connaître ce manuel à tout le monde

Discutez-en, testez-le, utilisez-le. Un manuel libre ne serait-il pas économiquement viable ? Chiche !